原文由 蘿莉天皇 於 07-4-7 23:48 發表
但是其實當初這個政策是對的 總要有官方語言吧?
原文由 eric0956 於 07-4-8 00:38 發表
真正於明清的大宗語言
反而是台語
這點你可以去稍微看一下資料
原文由 eric0956 於 07-4-8 16:48 發表
國語,和學校制服一樣
都是一個"平等"的觀念
也是一個政府用來推廣政策最大的助手
在如今的政府上
似乎..........只有聽懂閩南語的
才配當他們的公民
原文由天下創世 於 07-4-7 03:10 PM 發表
大概不知道為什麼,我發現戰後嬰兒潮父母所生的子女(七 八年級的小孩)已經不太會說 台語 客家話 原住民話
尤其是原住民與客家話,幾乎已經沒啥人會講了
好吧~~國民黨跟共產黨對戰來到台灣至少有學會一招,就是擅用媒 ...
學國語 一定要禁用母語才能學會嗎?
語言也是一種文化傳承
當語言消失時 文化也漸漸失去
母語的消失 過錯不在於國語
而是在推廣國語的手段
話說 我國小時 還遇過在校內不能說方言的時期呢!
好像直到小蔣掛了 這規定才取消的
原文由HOLMESLEE 於 07-4-19 01:26 AM 發表
其實對國語政策的問題並無可非議,問題在於推行國語政策之餘,並沒有必要去迫使人們放棄使用母語。
老話一句:「目的正確,不表示手段就一定正確」 ...
原文由 蘿莉天皇 於 07-4-19 11:51 發表
但是這種邏輯往往碰上矛盾
因此未來的考證上 往往出現爭論 ...
原文由zgmfx30a 於 07-4-19 01:00 PM 發表
所以目的正確就可以了?
是否要詳加考慮這種思考下造成的傷害?
還是說你認為沒有關係?
原文由estchiu 於 07-4-19 07:44 PM 發表
to羅莉天皇
日治時代 原住民的日語與母語一樣流利
國黨時代 原住民國語流利而母語忘了差不多
他們都達到他們要的目的了--會流利的國語
但是誰的手段好??
有些事情是可以兩全其美的
為何要放棄這種方法而去尋 ...
所謂戰時體制,指的是完全以戰爭的勝利為中心目標的體制,為了配合戰爭的需求,整個社會都將脫離原有秩序。1937年中日戰爭爆發,隨日本進入戰時體制的台灣社會也展現出完全不同於以往的一種面貌。此時的台灣人,儘管已經被日本統治了42年,並且經過所謂「同化」政策的浸漬,但日本人仍不放心,他們心目中的台灣人畢竟還是和中國人同宗同種,因此總督府當局難免擔心台灣人會在中日戰爭中對日本人倒戈相向,袒護中國,所以必須對台灣人加強「皇國精神」的教育,使成為「忠良的帝國臣民」。因而日本的治台政策在此進入新的階段,開始推動所謂「皇民化運動」。
中日戰爭爆發的前一年(1936年),日本對台的統治結束文人總督的階段,改派海軍上將小林躋造就任第17任台灣總督。小林標榜「皇民化、工業化、南進基地化」的統治三大方針。皇民化運動自此展開。
皇民化運動是日本殖民統治當局對台灣人民的一項洗腦運動,1941年4月19日成立的皇民奉公會則是其洗腦機關,當時全台600萬台灣人都是當然會員。皇民奉公會的組織甚為龐大,編製幾經更改,據1943年的組織系統,是在中央本部之下,依照行政區域系統,5州2廳各置支部;其次11市51郡各設支會;56街209庄各置分會;底下還有257個區會、5404個部落會、68334個奉公班等末端組織,以達到徹底的動員。此外,尚有許許多多的團體,諸如產業奉公團、文學奉公團、愛國婦人會等,均被納入「皇民奉公」體系,人人成為「聖戰」的一份子。
當時日本當局也積極網羅各地的社會精英成為皇民奉公會的幹部,除了一向被日本當局視為「台灣統治功勞者」的親日份子(如板橋林家的林熊祥、許丙;高雄陳家的陳啟貞、陳啟清等)之外,過去自1920年代初期即相當活躍的一部分台灣民族運動人士,也在被網羅的行列。像是林獻堂(議會設置請願運動的首腦、文協總理)被拉出來擔任皇民奉公會參與;蔡式榖(文協理事、議會期成同盟會理事、民眾黨顧問)被派任皇民奉公會中央本部奉公委員暨參事;林呈祿(自啟發會、新民會起即投身社會運動,並在《台灣民報》、《台灣新民報》居主導地位)也被派擔任皇民奉公會生活部長。
皇民化運動的主要內容包括有宗教舊俗改革運動、國語運動、改姓名運動、志願兵制度等四項內容。在宗教舊俗改革方面,要以日本國家神道信仰取代殖民地傳統信仰,要求台灣人敬拜日本的「天照大神」,並推動「正廳改善運動」,要求人民把家中牌位、神像燒掉,改奉神宮大麻(指由日本伊勢神宮所頒布的神符)於正廳。為培養台灣人的神道信仰,日本當局大力推動神社參拜活動,小學生被規定每月1、8、15日全校要參拜當地的神社,1942年10月28、29日圓山的台灣神社舉行大祭,兩天的參拜者達15萬人,破創建以來的紀錄。神社的增建及升格也被列為重要項目,此一時期,日人所增建的神社數量為原來的一倍左右,圓山的台灣神社因此於1944年升格為「台灣神宮」,成為台灣第一大神社。其間還發生一段插曲,即台灣神宮才升格沒有多久,一架日本客機竟掉下來,把神宮一部份社殿燬去。
在國語運動方面,1910年以來,日語即通稱為國語。雖然日本對於國語的推行已經行之有年,但效果並不顯著。皇民化時期,開始大量廣設「國語講習所」,鼓勵台灣人講國語,以普及日語能力。到1943年,台灣人已有80%是所謂的「國語解者」(了解日語的人)。1937年4月以後,總督府全面禁止報紙的漢文版。早期師範學校開設的漢人課程也已不復見。學生在學校裡被要求講國語,民眾在社會上獎勵說國語。對於全家大小24小時都用日語交談的知識家庭,則准予「國語家庭」的優待。要成為國語家庭必須提出申請,經認可後,官方會在公開儀式中頒發刻有「國語家庭」字樣的牌子,供其懸掛在住家門口上,以示「榮貴」。國語家庭可以享有許多優惠,如小孩較有機會進入設備師資較好的小學校及中學唸書、公家機關得以優先任用、食物配給較多等。不過,雖然日本當局大力推行日語,但台灣的母語並沒有因此而衰微。
原文由 麥峱 於 07-4-24 22:59 發表
有阿有阿
現在小學生還會講台語喔(舉手)
但只會講一句
而且聽到的人還會很不爽
原文由招才貓 於 07-4-25 06:33 AM 發表
(沒辦法的是台語的髒話很剛好可以讓人在罵人的時候,或是宣洩情緒的時候講=_=||b)
原文由招才貓 於 07-4-25 06:33 AM 發表
我們班上會講台語的人並不多,不過班上若有人很會講台語的~ 大家都會覺得他很可愛~
而我們班上就有位很會講台語的同學,大家都覺得這位同學在普遍較少用台語溝通的環境之下,
講台語還能講的很流利是件非常厲害的事~ ( ...
原文由eric0956 於 07-4-30 12:03 AM 發表
木瓜牛奶= =
我怎麼用客語比台語順= ="
台語...瓜和牛會有點卡= ="
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