鐵之狂傲

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名望的勇者

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因為發生了一些事,必須寫一份呈交給教育部的公文書。說實在,這整個事件真不知道是誰對誰錯,我想錯的人是我吧?但衰的人也是我呀。雖然系秘說她當初有提醒我要看仔細課程名稱,但畢竟年代久遠,她是否說過這句話,已經不可考了,也不能證明是在打馬後砲。反正剛轉學之初,那種全世界棄你不顧的感覺,又再度回到身上。

這份公文,我真的很想這樣寫:
學生OOO(學號********)OO系大三學生,為95學年度轉學生。因跨系轉學,無該系必修學分,因而奮加修補一年級、二年級必修學分,日日過著滿堂生活,壓力之大,慘不忍睹,甚至因而健康受損,至今仍以中藥補之。經歷種種困難,卻不慎誤修95學年度必修科目「樂理」,實應修為94學年度必修科目「基礎樂理」,94學年度課程架構與95學年度有所不同。且「樂理」為一學年教程,「基礎樂理」為半學年教程,學生還是修習一學年的「樂理」。回想起學習「樂理」這一年,只能用生不如死來形容。課程之困難與無趣,讓學生日日以淚洗面,還在課堂中崩潰痛哭,如必須再重修半學年,必會精神崩潰,喪失求生意志。就只差必修兩學分,學生即能順利畢業,無後顧之憂的準備畢業製作,為不影響學生畢業時程,以及未來大好前程,懇請准予更正以下課程:
 一、95學年度『樂理』更名為『基礎樂理』,擬請以『基礎樂理』替代『樂理』。

臨表涕泣,不知所云。
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但是公文必須是毫無感情的,所以......

學生OOO(學號*********)OO系大三學生,為95學年度轉學生。加修一年級、二年級必修學分之時,不慎誤修95學年度必修科目「樂理」,實應修為94學年度必修科目「基礎樂理」,94學年度課程架構與95學年度有所不同。為不影響學生畢業時程,懇請准予更正以下課程:

 一、95學年度『樂理』更名為『基礎樂理』,擬請以『基礎樂理』替代『樂理』。

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希望負責這份公文的人員,可以感受到我在紙張中透露的無形怨念呀!

我覺得這規定真的很機車,「基礎樂理」和「樂理」只差”基礎”兩個字就不算學分?
「電腦動畫」與「電腦動畫(一)」差個(一)也不算學分
其實這些課程內容都是一樣的,只是系上老是愛改名字而已
像樂理,在93學年度是「樂理」,在94學年度又變「基礎樂理」,接著95學年度又變成「樂理」
搞屁呀!
(翻桌)
而且教育部的公務人員都很死腦筋,我想這份公文是不會通過的吧?死馬還是當活馬醫
但想到還要回去學一個毫無興趣、毫無用處的課程,就真的很無奈。

如果真的要在大四跟大一的小羅蔔頭們一起修「基礎樂理」
那我一定要跟老師說:
「老師,您就直接讓我過了吧!我要準備畢製,可以不來上課嗎?」

[ 本文最後由 西風漂流 於 08-5-21 07:35 PM 編輯 ]
 
      
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回應 西風漂流 第 1 篇文章

公文是認字不認人的  他們會說課程名稱不同就是不同 課程編排是否有相似之處  為學校教學之考量
不便干與 請自行與學校相關單位反應
 

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名望的勇者

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原文由 基鈕 於 08-5-21 08:54 PM 發表 [原文]
公文是認字不認人的  他們會說課程名稱不同就是不同 課程編排是否有相似之處  為學校教學之考量
不便干與 請自行與學校相關單位反應


就是向學校相關單位反應,才要寫公文呀

畢業的時候,教育部是看課程名稱算學分的

所以要先請教育部核准此課程名稱更改

這樣我畢業時,才會算入我的畢業學分

學校單位不能自行更改,會有偽造文書之嫌
 

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