鐵之狂傲

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教改不管怎麼變,都是用自己大人的想法當出發點,
用自己過去的痛苦當例子。很多老師說學生數學能力變差了?
是因為教改的關係。學生能力變差想必有一個基準,
什麼基準? 就是老師家長個人的主觀基準。
用舊的考卷考現在的學生,很多題型已經淘汰不教了,
以前學生會做,現在不會做,這可以說是學生成度變差嗎?
換了新課程後,第一線的老師與第二線的家長有沒有改變
自己的教學方式與心態? 現在國中沒有三角函數了,
高中的老師們是不是教到三角時就說:這個國中應該教過,
你們怎麼這麼差?

唯一不需要出力的就是所謂的立委,他們只會嘴砲,沒有重點。
教育部有沒有用心宣導新的教材方式?
老師有沒有去適應新的教學題材?
有沒有去研究教材間銜接的問題?
家長是不是只看標題就到處做評論?
然後以自己過去的經驗教現在更聰明的孩子?

一直到讀大學以前,老師嘴上最喜歡說的一句話就是:一代不如一代。
可是我們都知道,不但不是一代不如一代,而且還是一代比一代更聰明。

小孩子接觸的資訊變多了,學習的管道變多了,
家長們是不是還是用自己的經驗強加在小孩子身上?


高中老師用成年人的主觀看正在學習中的中學生,
再加上老人家喜歡碎碎唸,就會常常批評學生。
(如一代不如一代之類的話)

老師家長有沒有想過,自己中學時代真的贏過當今所有的中學生嗎?
有空請他們去各高中的走廊看看他們寫的書法、英文作文與美術作品,
他們真的做的比他們好嗎????
只能說那些老師沒有遇到真的厲害的孩子吧!
高中正是青少年定位自己興趣的年紀,
有的很會畫畫,有的很會打球,有的很會唱歌,有的很會交朋友,
有的很會逛街,這都是一種才能,以後也能被成謀生技巧,
不是只有分數才是唯一的,引導出青少年的興趣是最重要的,
興趣一出來他們自然會做的很好,大人擋也擋不住!

上星期與我同事聊到上一輩對我們灌輸的觀念,
長輩常說:「唸好書可以找到好工作,以後可以賺大錢。」
事實上是這樣的嗎?學歷高只是機會多一點,並不保證可以賺大錢,
而說這種話的長輩往往都是低學歷的居多,
他們沒唸過書才會這樣主觀認為(說到這邊我同事猛點頭),
成功要靠持續的努力與不敗的運氣,
唸好書只是努力的其中一個方法而已,成功卻有許多讀書以外的管道,
我爸爸小時候跟我說:「他當時考上台南第二志願,
後來唸了一個學期,因為沒有錢坐公車,後來就沒唸了。」
一直到長大以後,我媽媽才跟我說:「他是翹課跑去撞球被退學的。」
其實長輩逼下一輩唸書,長輩自己怎麼不唸書呢?
現在成人教育與補校這麼多,撥一點時間出來進修根本不是難事吧!
長大之後才知道他們只是為了自己方便說出來的一堆屁話!

--以上 有說的不好的請指正



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回覆: 談教改

之前教官跟我們講的十年教改只是自毀長城罷了....
以前台灣最自豪的就是人力素質高....
自從10年教改後大學生變多了...也須人人都有機會受高等教育事件好事...可是教改後學生素質一屆不如一屆...反觀大陸...改革後...學生素質一屆比一屆優秀....只能希望十年教改能停下來....回復以前的教育方式...以前的教育方式也許不好,但在找不到正確的新教育方式的情況下~~~還是以前的教育方式會比較好!!!
 

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無名的英雄

菜鳥騎士

回覆: 談教改

雖然我很贊同你的話...

但是我覺得啊..

這篇還是放在詌譑版比較好..
 

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回覆: 談教改

恩,我個人也認為教改不太好(我們老師也是這麼說)
並且素質這個問題我很贊成你。真的是一代不如一代,

    更可惜的是、大家也變的非常的冷漠、各忙各的、自私自利
"幾乎"會幫的人只限於自己認識的人。

    有時候...玩個線上遊戲...除非你是個很會裝可愛、可憐的女生人物,
不然幾乎都會被罵白目或者是乞丐...真的非常.....對未來的社會心寒吧.....
( 悲傷的搖搖頭....)
 

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回覆: 談教改

[QUOTE=落日餘暉]雖然我很贊同你的話...

但是我覺得啊..

這篇還是放在詌譑版比較好..[/QUOTE]
嗯嗯...這個心情版呢...
怪了= =
 

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