鐵之狂傲

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放對地方就是天才

[複製連結] 檢視: 1476|回覆: 13

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1#
何謂天才,就是放對地方的人才;反過來說,你眼中的蠢材,很可能也只是放錯地方的人才。
例如:你和一位土著被困在非洲叢林,既無食物,也無水喝,
那麼你將把這位土著當作「天才」,因為他懂得各種求生的技巧。
相反地,如果把他帶到辦公室要他使用電腦,那麼情況將會完全不同,你可能會認為他是「白癡」。
的確,天生我材必有用。有些科學家連音階都抓不準;
有些畫家連一封信都寫不好,可是他們「把自己放對地方」,所以成就非凡。


史蒂芬.史匹柏就是個例子,他因為高中的成績非常差,沒有任何電影科系願意准許他入學。
相反的,他走進電影工作室,認真學到了他所需的技能。
今天,他不但製作了許多評價極高的影片,更成為家喻戶曉的大導演。


畢卡索剛出道時原本想當詩人,結果他的詩被極具鑑識能力的絲泰茵夫人評得一文不值,他因而回心轉意。

幸好有這位貴婦的提醒,否則這世界不就少了一位大畫家了嗎?
其實,所有的人事物原本都是美好的,只是所屬的地方適不適合而已。
如美味的湯汁滴到襯衫上即變「骯髒」,床第間的私密用語到了街上即成「髒話」。是不是很有趣!

原本含在口中的食物,只要吐出來就變得「噁心!!!」,把它吞下去反而「有營養~~~」。
即便是骯髒污穢的垃圾,只要放對地方(埋在土裡),也能滋養大地,
開出美麗的花朵,長出能夠帶給我們健康的食物。
這世上沒有任何一個人或一件東西,是沒用或卑賤的,任何人或物,
只要放對了地方,都會成為有用的「可造之材」。
希望你也能找到最適合自己的人生舞台,並且盡情歡唱生命之歌。
心田甘露:生命的最高境界,即是選對舞台,走出自己的路,然後盡情地發揮獨特的才華與能力。


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                           By小貓~
 
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無名的英雄

菜鳥騎士

回覆: 放對地方就是天才

能在正確的地方做正確的事情也不容易呢..

所以..能成功的人還是算少數..
 

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回覆: 放對地方就是天才

喔喔!! 這個我很早就知道了!! 不過 我還是很喜歡這篇文章!! 如果大家都能懂這個道理 

那麼 天下就沒有偏見跟笨蛋嚕!! 所以說 很會打架的人 就要給它去混黑社會 長的很漂亮的 就

要給她去賣淫當公主...哇哈哈<= 有白木呀!快毆(炸>"<!)( ̄ㄟ)~~~~~(ㄏ ̄)ㄏ...orz
 
[size=3][size=5][size=3][/size][/size][/size] [color=orange]努力用功[/color]的人 得到的是[size=3][color=red]A[/color][/size] [color=yellowgreen]努力玩耍[/color]的人 得到的是[size=3][color=yellow]F [/color][/size][color=palegreen]唯獨贏得世界[/color]的人 才能擁有[size=5][color=deepskyblue]V[/color][/size] [size=5][color=#00bfff][/color][/size] [size=5][color=#00bfff][/color][/size]

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回覆: 放對地方就是天才

好強!在下佩服!

你根本可以去出書了.....
 

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回覆: 放對地方就是天才

不至於出書吧?==’’
人在一生當中,也可把自己的私生活公佈出來,也可以把秘密生活公佈出來呀@@’’
 

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回覆: 放對地方就是天才

嗯!!
想法特別!!獨道!!
失敗..
嗯..排版不錯...
失敗....!
嗯!!
我來亂的..
失敗!!
特別的想法給特別的你!
 
圖片都不會用..氣死我

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回覆: 放對地方就是天才

[QUOTE=]中央大學教授洪蘭昨天在演講時指出,不會講話的重度自閉症患者,有要求絕對次序的特性,可訓練成頂尖的圖書館分類員,「把人放對地方,就是教育;放對地方的人,就是天才。」

教育基金會年會昨天在國家圖書館舉行,洪蘭及政大商學院院長吳思華應邀對談「創新教育」。吳思華指出,創新的真諦之一,在於肯定天生我才必有用,從每個人的特長及生活取得靈感;且絕大多數的創意,源自結合兩個看似無關的概念或事物。

洪蘭舉例說,加州有名年輕的外科醫生,有一次幫病患刮除傷口腐肉,不慎刮到健康組織,病患痛得哇哇叫,主治大夫也罵他,出了醫院,一隻蒼蠅飛過來停在他手上,他突發靈感,想到蒼蠅的蛆只吃腐肉,可消毒後用於病患身上,既不痛,又能把腐肉吃得一乾二淨,此舉果然奏效,這醫生後來還開公司專賣蛆給醫院。

創意不但來自生活靈感,還在於善用才能,例如重度自閉症患者沒社交能力,不會講話,且行事有特別癖好,在一般人眼裡是種毛病,但善加利用,可能變成優點。洪蘭說,她認識一名美國華人,重度自閉的兒子都已29歲了,還沒有生活能力,母親擔心要養兒子一輩子,於是求助自閉症發展協會輔導。

洪蘭說,經專家分析發現,她這名友人的兒子執著於數字及事物的次序,出門走路一定要走同一條路,家裡的東西一定要排得好好的,才肯罷休,後來被推薦到圖書館當義工,負責把民眾歸還的圖書按分類號碼次序放好,館長本來還只是姑且一試,沒想到這孩子一周工作四小時,效果卻出奇完美,不再有人抱怨館裡的書亂放。

消息一傳開,很多圖書館都聘他整理圖書,他從此自食其力,一早醒來,就吵著要媽媽帶他去上班。

洪蘭還說,有的自閉兒具備絕對音感或潔癖,也可朝音樂或環保業發展。但她感嘆,台灣的教育太重視學科成績,很多老師不知發掘學生的另類專長,把不對的人放錯地方,很多天才也因此埋沒。

洪蘭呼籲老師和家長幫助孩子找到才能,鼓勵他們專注發展,每個人都擁有一片天。[/QUOTE]

呵......話說從好幾年前網路上出現的類似篇還真多,也有一模一樣的,小貓你都沒去抗議嗎?
 

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回覆: 放對地方就是天才

因為太類似了,禪已經個別悄悄給小貓...問一下此篇文章...。

禪暫時不發表意見,但是大家仍可回應此篇文章,並繼續支持小貓唷。
 

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回覆: 放對地方就是天才

[QUOTE=泡水馬達]呵......話說從好幾年前網路上出現的類似篇還真多,也有一模一樣的,小貓你都沒去抗議嗎?[/QUOTE]
如果當成心得發表呢...?
內容大致不一樣 , 例子也是~

附上網址: http://forum.gamez.com.tw/showthread.php?t=100136&highlight=%A6%DB%B3%
 

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回覆: 放對地方就是天才

怎知用在何處  才是最大的問題八
 

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