【校園職場】基測閱卷老師：價值觀偏差再不救，就晚了！

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俠●蜀道行○刀

一般的騎士

電梯直達

1^#

發表於 07-11-6 20:07:00 |只看該作者 |降序瀏覽大字中字小字正體化简体化

基測閱卷老師：價值觀偏差再不救，就晚了！
更新日期:2007/11/05 07:10 記者:記者張錦弘／台北報導

「如果老師罵你，應虛心接受，不要以德報怨。」
「為何要體諒別人的辛勞？為什麼沒人體諒我？要不要我撒一泡尿給他？」
這些匪夷所思的字句，來自基測作文答案卷。 [我真的對現在的年輕人很失望了....雖然我才20歲]

一群來自中山女中、建中等名校的基測閱卷老師發現，考生不只錯字連篇，連價值觀都嚴重偏差，「再不救，就太晚了」。他們組成「中華語文教育促進協會」，請詩人余光中當理事長，寒暑假舉辦國中生寫作營，教法活潑、小班教學，連幾米的繪本都當成教材，學生大有進步。

中山女中退休老師段心儀負責規畫寫作營，她說，基測作文停辦五年，直到去年恢復試辦，今年正式計分，她連續兩年閱卷，發現約有三分之一考生不會寫作文；通順的不算多；稱得上優美的更少，有些亂寫一通，價值觀「很荒唐」。

她歸納，考生最大毛病是錯字多、詞不達意、誤用成語、篇章結構薄弱，如叛逆寫成「判匿」、被老師罵不回嘴是「以德報怨」；學生價值觀錯亂更讓人憂心，有人寫說「我生下來就有兩個僕人服侍我，那就是我爸媽」；還有人質疑「為何要體諒別人，誰來體諒我？幹！」

段心儀說，閱卷老師深感，學生作文應「從根救起」，設計出「為句子醫病」、「大家來找碴」、「尋找文學密碼」等教學法，在寫作營實驗，學生第一天要先初測，練習作品都由助教打字，仔細批閱，隔天公開檢討優劣，五天後結訓前再複測，都有明顯進步。

以上轉載YAHOO新聞
附上連結http://tw.news.yahoo.com/article/url/d/a/071104/2/nmhd.html

媽的....為什麼一堆該死的不死...不該死的一直死，真想把寫出這些東西的人..器官都拿去給快死掉的好人！！！
沒錯，你們沒看錯...我覺得對寫出這些話的人...不需要加以寬待.......我雖然對我父母也是很凶
但是我不把他們看成僕人....至少我還知道他是我父母....

[ 本文最後由墮落牧羊人於 07-11-18 12:35 AM 編輯 ]

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襪仔發表於 09-8-10 10:16 聲望 + 1 枚

瓶瓶惡意灌水發表於 07-11-7 10:43 聲望 + 2 枚

18分真可怕好主題...順便為剛才的事情懺悔發表於 07-11-6 20:14 聲望 + 2 枚

HOLMESLEE 煩請更改字體發表於 07-11-6 20:08 聲望 + 1 枚

18分真可怕

名望的鄉紳

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發表於 07-11-6 20:09:03 |只看該作者大字中字小字正體化简体化載入全部圖片

該怎麼說...網路文字氾濫

加上網路遊戲的簡短用字

還有以訛傳訛的詞句

EX: 什麼... 現在國中生居然一堆人打 "神麼"

也不知道是不是像以前綜藝節目玩超級比一比那樣

傳到最後總會跟前面不太一樣

當父母的應當多費神關心吧

課外讀物是不可少的

[ 本文最後由 18分真可怕於 07-11-6 12:13 PM 編輯 ]

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PROGOT 還有"應該"都打成"因該" 發表於 07-11-6 23:21 聲望 + 1 枚 回覆一般留言

俠●蜀道行○刀不要這樣拉~~~我又不是故意的~~我發出之後立刻就改了 ... 發表於 07-11-6 20:10 聲望 + 1 枚 回覆一般留言

俠●蜀道行○刀

一般的騎士

3^#

發表於 07-11-6 20:15:47 |只看該作者大字中字小字正體化简体化載入全部圖片

我對於個人的文學程度並沒有抱持太大的憤怒....
我會憤怒的原因....是我變色的部分....
在下認為個人的文學程度，來自你對國文的喜好.......
接收度在於個人....但是他們寫出來的東西.....讓人不齒

在下會發這文章的意義，應該有些人可以看得出來.........
如果年輕一輩的看到也不用急著罵人!!!
想一想，你有沒有朋友是這樣?!
抑或者你就是?!
希望看到這篇文章年輕一輩可以仔細想想.....社會動盪不安
雖然跟你們沒關係，但是你們認為你們不會接觸到嗎?!
等到你們接觸到的時候，想改變!!我想已經無力回天了吧?!

[ 本文最後由俠●蜀道行○刀於 07-11-6 08:20 PM 編輯 ]