鐵之狂傲

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中國2001年高等學校統一考試的作文題,出得很有意思:

「一個年輕人,在漫漫人生路上經過長途跋涉,到達一個渡口的時候,

他身上已經有了七個背囊:美貌、金錢、榮譽、誠信、機敏、健康、才學。

渡船開出的時候風平浪靜,過了不知多久,風起浪湧,上下顛簸,險象環生。

老艄公對年輕人說:『船小負擔太重,客官你必須丟掉一個背囊,才可安全到達。』

看年輕人不肯丟掉任何一個,老艄公又說;『有棄有取,有失有得。』

年輕人想了想,把『誠信』丟掉了水裡。──誠信被丟掉了,引發你想起了什麼?

請以『誠信』為題,寫一篇作文。」

高考作文是根據提供的一段故事,讓考生以“誠信”為話題寫一篇文章,對“誠信”作出評價,文體不限。

南京13中理科生蔣昕捷的作文題目是《赤兔之死》,以三國故事為基礎,

編撰了赤兔馬為誠信而殞身的感人故事,讓閱卷老師拍案叫絕,給出了滿分;南京大學表示,

願意破格錄取這名學生。

《赤兔之死》原文

建安二十六年,西元221年,關羽走麥城,兵敗遭擒,拒降,為孫權所害。

其坐騎赤兔馬為孫權賜予馬忠。

一日,馬忠上表:赤兔馬絕食數日,不久將亡。孫權大驚,急訪江東名士伯喜。此人乃伯樂之後,

人言其精通馬語。

馬忠引伯喜回府,至槽間,但見赤兔馬伏於地,哀嘶不止。眾人不解,惟伯喜知之。

伯喜遣散諸人,撫其背歎道:“昔日曹操做《龜雖壽》,‘老驥伏櫪,志在千里。

烈士暮年,壯心不已’,吾深知君念關將軍之恩,欲從之於地下。然當日呂奉先白門樓殞命,

亦未見君如此相依,為何今日這等輕生,豈不負君千里之志哉?”

赤兔馬哀嘶一聲,歎道:“予嘗聞,‘鳥之將死,其鳴也哀;人之將死,其言也善。’今幸遇先生,

吾可將肺腑之言相告。吾生於西涼,後為董卓所獲,此人飛揚跋扈,殺少帝,臥龍床,實為漢賊,

吾深恨之。”

伯喜點頭,曰:“後聞李儒獻計,將君贈予呂布,呂布乃天下第一勇將,眾皆言,‘人中呂布,

馬中赤兔’想來當不負君之志也。”

赤兔馬歎曰:“公言差矣。呂布此人最是無信,為榮華而殺丁原,為美色而刺董卓,投劉備而奪其徐州,

結袁術而斬其婚使。‘人無信不立’,與此等無誠信之人齊名,實為吾平生之大恥!後吾歸於曹操,

其手下雖猛將如雲,卻無人可稱英雄。吾恐今生只辱于奴隸人之手,駢死於槽櫪之間。

後曹操將吾贈予關將軍;吾曾于虎牢關前見其武勇,白門樓上見其恩義,仰慕已久。

關將軍見吾亦大喜,拜謝曹操。操問何故如此,關將軍答曰:‘吾知此馬日行千里,今幸得之,

他日若知兄長下落,可一日而得見矣。’其人誠信如此。常言道:‘鳥隨鸞鳳飛騰遠,

人伴賢良品質高’吾敢不以死相報乎?”伯喜聞之,歎曰:“人皆言關將軍乃誠信之士,今日所聞,

果真如此。”

赤兔馬泣曰:“吾嘗慕不食周粟之伯夷、叔齊之高義。玉可碎而不可損其白,竹可破而不可毀其節。

士為知己而死,人因誠信而存,吾安肯食吳粟而苟活於世間?”言罷,伏地而亡。

伯喜放聲痛哭,曰:“物猶如此,人何以堪?”後奏于孫權。權聞之亦泣:“吾不知雲長誠信如此,

今此忠義之士為吾所害,吾有何面目見天下蒼生?”後孫權傳旨,將關羽父子並赤兔馬厚葬。
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

我雖然還看不太懂得文言文,但是我看了這篇我覺得很感動,也佩服對岸同胞學生短短時間內,

可以寫出如此令人動容的故事,也不得不佩服對岸這位同胞的文言文程度,實在令我讚賞,

1.
是故事新奇。作者以熟諳三國故事為基礎,編撰了赤兔馬為誠信而殞身的感人故事,
其想像力實在豐富。

2.
是立意高遠。文章將赤兔馬擬人化,讓它在同伯喜的對話中,顯示對關羽與董卓、呂布兩類人物的褒貶,
實現了“真英雄必講誠信”的主題;且以“鳥隨鸞鳳飛騰遠,人伴賢良品質高”一聯,“物猶如此,
人何以堪”一句,抒寫了人生當擇善而從、唯誠信是瞻的志向,使文章的立意更上層樓。

3.是語言老到。通篇遣用純熟的古白話,散整錯綜,明白暢曉,文采飛揚,這種老到的語言功夫,
是眾多考生無法望其項背的。

分享給各位,吾實在不得不讚賞阿....^____________^
 
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一般的英雄

天中皇帝!!人中蘿莉!!

回覆: 赤兔馬...

恩 這篇文章對我而言似乎沒有用處 畢竟我寫不出這種文章.....  大學作文看來又要亂掰點東西去騙分數了....................

文言文有些寫的真是好的沒話講 例如:出師表   
不僅表現出一代臣子的赤膽忠心 以及關心國家君王的深切情懷 以及 出師的壯志決心
出師一表真名世 千載誰堪伯仲間  正可為此文章的深切評語 出師表可為前無古人 後無來者之曠世巨作 我想是沒人能夠超越的了......................

另外 台灣的國文程度實在需要檢討 我曾經看過新聞上報出有國中生寫這樣的文章...
老師規定 作文一篇   至少500字 結果有位"天才"就寫:我和爸爸去七星山賞鳥 聽到山上的鳥兒啾啾啾啾啾啾啾˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙
˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙的叫   
這樣子 剛好500字  我個人不太知道這究竟是天才還是笨蛋.......

而且台灣人很多人太常使用 注音文 甚至火星文 一直濫用 導致國文水準低落 注音文是網路遊戲打團戰的時候 因為戰術調度要快 而發明出來的簡單戰術用語  結果後來濫用成這樣....

上次 在打真三國無雙 有個先生也說了一句話:老毛拉屎狗   
我愣了3秒鐘才知道他在講啥[本人有玩網路遊戲 常擔任小隊長 所以對於這種"文體" 比較有"悟性"
這句話 很明顯是英文 使用火星文翻譯法以後 老毛拉屎狗=COME On Let's GO
看了以後 心理想..... 台灣的國文程度真的有未來嗎??
 

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[quote=傳說中的路人甲]作文這種東西批改起來主觀性佔很大的一部分阿..[/quote]
就是啊,所以蒋昕捷算是个幸运儿,如果换个人判卷他很可能就是个落榜生了。
 

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[quote=不动如山]这是五年前的旧文了,蔣昕捷被南京大学录取了,不过却引发对高考作文阅卷的讨论,很多老师指出此文跑题,而且此文通篇用文言,颇似八股文,不符合高考作文标准,所以很多高考阅卷老师表示,如果自己判分此文不及格。这也引发了国内关于应试教...[/quote]
作文這種東西批改起來主觀性佔很大的一部分阿..
 

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回覆: 赤兔馬...

....赤兔馬..原來也如此深情@@ 另帶一題..赤兔是公的還母的阿XD..(( 逃 ..
 
[COLOR=silver]↑ 圖圖經由更改..好不容易變成這樣 ...((感覺 .. 還不賴))[/COLOR]

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回覆: 赤兔馬...

[QUOTE=伊索格林]看了這段文
竟然噴了兩三串眼淚
不過孫權不是把關羽的人頭
送給曹操
他該不會只將他的無頭屍體厚葬?[/QUOTE]

兩個地方分開葬?

一邊作假頭 一邊作假身體替代..

南北分家   想想還覺得蠻好笑的

 

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这是五年前的旧文了,蔣昕捷被南京大学录取了,不过却引发对高考作文阅卷的讨论,很多老师指出此文跑题,而且此文通篇用文言,颇似八股文,不符合高考作文标准,所以很多高考阅卷老师表示,如果自己判分此文不及格。这也引发了国内关于应试教育与素质教育的讨论。
 

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回覆: 赤兔馬...

[QUOTE=21215421]
我認為文言文與白話文最大的不同也是精髓就在於句子簡短,白話文在現代人眼裡總是看出有增添情緒在裡頭,到是文言文就不太看得出來,有種神秘感[/QUOTE]

其實,文言文跟白話文最大的差別在於「白話」兩字,白話文不需要猜,也不需要什麼文法或者刻意的押韻,也不饒舌,就是很單純的把意思表達出來,而文言文就是比較鑽牛角尖,能引用成語的盡量引用,一樣的句子,白話文簡單帶過,文言文可能會東拉西扯天花亂墜的晃了一圈,才把結果寫出,所以嚴格來說,其實文言文反而比白話文孩要冗長!

另外‧‧‧

給一個國中國文被通緝前四名的心得‧‧‧
(前四名.....考及格老師發獎金= =|||)

文言文很多就只是那幾個字變來變去,同一個字,文言文跟白話文的使用方法就是不一樣罷了!

例如「聞」,白話就是「嗅」的意思,文言文之中卻是比較常拿來用「聽說」的意思!

習慣了之後,文言的句子不但容易懂,而且還會帶出一股白話文比較難詮釋的意境喔~
 

不寫情詞不寫詩,一番小品望君知

有許多的傷痕,總需要裝瘋賣傻來帶過!
只是卸下面具之後,又有誰敢直視那滿是傷痕的臉龐

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回覆: 赤兔馬...

赤免馬有讀過書啊,厲害厲害…(來亂的,酸!)。
 

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