環境與人

幻影神兵

國中的課文內，有一篇是說到一朵花改變一個人的故事，名字我忘了，但是稍微還記得內容。

　　文中主角是個不修邊幅、邋遢至極的人。

　　一天，有個朋友送他一朵美麗的花。當這個人收到這朵花後，便想：「有了這朵美麗的花，那麼應該要有個美麗的花瓶陪襯才對」，因此拿個一個漂亮的花瓶裝載這朵花。

　　然後他又想，有了這美麗的花跟花瓶，應該要找個更好的地方擺設才對。因此就把桌子整理好，然後放上這瓶花。

　　然後他想：「桌子跟水瓶這麼漂亮，結果四周這麼骯髒，實在不搭。」，於是又把整間房子整理乾淨…

　　最後他看到鏡中的自己，又想說：「什麼都好了，就我最骯髒」，於是便讓自己成為一個乾淨的人了。


──
　　從此文看起來，好像一朵花的影響實在很大。

　　但事實上又是如何？要是這個人沒有想這麼多，那麼有這朵花也不能改變什麼。

　　另外，環境是人造成的，而環境又能改變人。這樣究竟是誰改變了誰？

　　大家一起討論吧。

──
　　這個觀念，基本上我是保持中立。
　　沒花，這人就不會想這麼多。沒有想法，有花也是白費。
　　所以想看看大家的意見:)

狼之翱

原文由 幻影神兵 於 06-8-30 07:25 PM 發表


我認為應該要定先後了
看是先有環境還是先有人性
每個人時地都有不同的情況，
所以就有不同結果

這不就跟 鋼之鍊金術師 的

一為全　全為一     有異曲同工之妙

把全當環境    一當人

剛剛想到的 (汗

andytank75126

教育小孩子 我比較偏向 環境影響人
因為小孩子是新的
如果是改造人類 那我現在的 想法是 人影響環境
因為人類 已經舊了 有太多的東西 使用太久了
使用太久的東西 已變成常態 深植人心
然而過了幾千年 我們依然思考著 如何讓烏托邦降臨
很明顯的 有很多東西 我們使用很久的東西 造成了現在的情況
如何改變 很顯然 需要新的要素 新的要素是什麼
就是前面說的 孩子 孩子是全新的 那是一種希望的種子
但是有這麼多的孩子誕生 世界卻看起來 一天比一天更令人失望
我想嘗試 推翻環境影響人的觀點
我覺得 就是因為環境影響人 所以新的都變成舊的了
原本可能可以改變世界新的想法 都被舊的殺死
有點像 我原本可以改變一生的想法 卻都被過去的習慣殺死
所以 我總覺得 不論是教育 或是 改造人類
都應該嘗試人影響環境 環境影響人是我這種膽小鬼
所信仰的東西

打完這篇 為什麼我有似曾相識的感覺
我想 我一定被環境影響了 某人說過的話
舊的話 跑進了我腦中 如有雷同 純屬虛構

幻影神兵

原文由 狼之翱 於 06-8-30 01:35 AM 發表
應該是環境能改變每一樣事物

例如SILVER WOLF大大所說的學齊國話

那是由一群人去改變一個人

所以人也是環境的一部分

重點是我們要拿什麼來 ...

哲學本來就沒個定論啊:)
這只是一種知識，而「知」隨每個人的「認知」而有所不同。
所以討論只是為了去了解個人的想法罷了。

---
我認為應該要定先後了
看是先有環境還是先有人性
每個人時地都有不同的情況，
所以就有不同結果

這是今天我想出的結論,,Get!

狼之翱

應該是環境能改變每一樣事物

例如SILVER WOLF大大所說的學齊國話

那是由一群人去改變一個人

所以人也是環境的一部分

重點是我們要拿什麼來跟環境比較

假如環境與椅子:一張椅子放在路中間

我們覺得礙眼,把它搬走了

像主題所說的花(環境)影響了人

我的結論是:一切都看你怎麼想,看你從哪個角度去觀察每一件事物

畢竟這裡是哲學版阿XD

每一個人的想法都不同

SILVER WOLF

原文由 幻影神兵 於 06-8-29 02:39 PM 發表


-3-
http://www.wretch.cc/blog/yenpao79426&article_id=4074743
雖然已經過快一個月了

不過這是討論串
Kerash是我，另一個是可愛的兒子(?)
---------
這個討論 ...

雙管齊下？

不過就某有名已去世的政治家...（？

孟子謂戴不勝曰：
「子欲子之王之善與？我明告子。
　有楚大夫於此，欲其子之齊語也，
　則使齊人傳諸？使楚人傳諸？」

曰：「使齊人傳之。」

曰：
「一齊人傳之，眾楚人咻之；
　雖日撻而求其齊也，不可得矣。
　引而置之莊岳之間，數年，雖日撻而求其楚，亦不可得矣。
　子謂薛居州，善士也，使之居於王所。在於王所者，長幼卑尊，皆薛居州也，
　王誰與為不善？在王所者，長幼卑尊，皆非薛居州也，王誰與為善？
　一薛居州，獨如宋王何？」


大意是說,有個楚國官員想讓他的兒子學會齊國話。
於是便請一位齊國人教兒子學齊國話,
可是周圍的楚國人依然說著楚國話,
就是每天都嚴厲地督促他兒子努力學習齊國話,
卻總是達不到目的。而如果把他兒子送到齊國的莊岳住了幾年,就能學會齊國話了,
這時再每天嚴厲督促他學楚國話,卻又學不起來了。
孟子用這個例子說明環境對人的影響是很大的,甚至是無法以人的意志轉移的

[ 本文最後由 SILVER WOLF 於 06-8-30 12:11 AM 編輯 ]

幻影神兵

原文由 SILVER WOLF 於 06-8-29 04:13 AM 發表
這就是雞生蛋，蛋生雞的問題啦 -3-

應該想的不是先有雞還先有蛋啊。

而是雞蛋好不好吃 XD 吃起來爽不爽。

-3-
http://www.wretch.cc/blog/yenpao79426&article_id=4074743
雖然已經過快一個月了

不過這是討論串
Kerash是我，另一個是可愛的兒子(?)
---------
這個討論價值其實也算蠻大的
如何改造人類 (!?)
要教育一個人該是由人來還是環境先來

大概就是這樣

SILVER WOLF

這就是雞生蛋，蛋生雞的問題啦 -3-

應該想的不是先有雞還先有蛋啊。

而是雞蛋好不好吃 XD 吃起來爽不爽。

幻影神兵

原文由 sealomline 於 06-8-26 09:00 PM 發表
其實環境不只包含自然,

那麼這個問題不就得分成狹義跟廣義了…

狹：環境為無生命
廣：環境包括人等有生命之物

不過…

環境改變人我認為感覺影響比較大。
儘管一成不變，但是還是有它的規律

如同「春夏秋冬」四季，可以改變一個人的穿著以及生活習慣


不過這種說法，是因為環境＞人。
就如同真的有神的話，神可以操控一切這樣。

只是反過來說，人類也可以影響環境，不過不能說是「影響」應該說是破壞了
人類破壞大氣層，大氣層破裂讓輻射能進入而影響人類，讓人類想其他方法解決

說法還是得依照每個人的想法而變吧

（不過人影響人還是比較大）

sealomline

其實環境不只包含自然,

也包含了一起存在的其他生物,

雖說人是位於食物鏈的頂端,

但在於環境下還是不得不被影響,

在陸地在海上都有其生存方式,

而人是以能提高其生存的機率的方法(本能?),

對環境進行改變或影響,

政治上,生態上,

例如:
古人由狩獵轉為養殖,
由部落發展成國家,

要說的話人也算環境的一部分~"~,

故外在環境也不是一成不變的.

[ 本文最後由 sealomline 於 06-8-26 09:03 PM 編輯 ]