關於"劉銘傳" 的作風與作為 ? 歡迎批評與指教!

涅然〞

咳

今天我們偉大的歷史老師呢

教到了我們台灣的巡府劉銘傳時

說了一些國中時完全沒聽過的故事


話說涅某在國中時

唸到關於劉大人的事蹟呢

都是褒的　正面的　（如電燈哪　火車等）

但是今天上完課之後

我對他改觀了　（因為小弟才疏學淺，以下言論若有錯誤請多多幫涵。）

－囧－囧－囧－囧－囧－囧－囧－囧－囧－囧－囧－囧－囧－囧－囧－囧－囧－囧－囧－囧－

話說劉大人小時候

是在幫他的爸爸做走私的工作

長大後　與道上的麻吉們加入了李鴻章組成的淮軍

因為很會打仗而慢慢步向了巡府的道路

所以劉大人與沈葆禎等儒生不同，是因武而當官。


在台灣時，有次因為某小兵做錯了某件小事情（忘了，人老了不重用了。）

而把他砍頭了

因此而被冠上 (似乎是) ，  酷吏　的稱號。


在中法戰爭時，因在基隆的戰事節節敗退，而退往淡水(?) 因為想要往南部逃而被氣憤的萬華居民軟禁在龍山寺 (笑)

原本在被派到台灣時，還有一個叫做劉ｘ的人，但是此人是左宗棠那一派的人，而劉大人是李鴻章那派的人

在某天（？）劉大人就稟報朝廷說劉ｘ貪污，接著劉ｘ就被調內地。


然後劉某還有個事蹟是興建鐵路，但是，由於建的非常不符合實際需求（話說日軍來台時用火車在士兵時還需要有人來推）

所以在日治時期便全數被拆掉。

（還有個劉某真正待在台北不敢南下的原因我忘了）

當劉某離台時

他欠了一屁股債，財政是赤字。


雖然以上言論皆屬於貶責

但是

他所做過的事蹟也不逞多讓

在下為某高中的高一學生

撇人也許有許多言論不當的地方

歡迎批評與指教

僅上。

[ 本文最後由 涅然〞 於 06-11-27 11:11 PM 編輯 ]

HOLMESLEE

現在是好多了，但這種概念是不會消退的
劉銘傳建設確實讓林家"失血"不少，所以後來林家為了避免麻煩，就去捐了個官來當(好像是候補知縣吧！待考)

玉日比

現在應該好多了,不過我還是不喜歡鄭成功就是

劉銘傳當時要建設,自然要負債,林家也"資助"了不少

sawana

原文由HOLMESLEE 於 06-12-10 01:18 PM 發表
歷史很難脫離政治，所以教育單位在頌揚某些人物時，多少有其政治考量，這是很難避免的
有的時候，好處不是直接看得到的，其目的還是在製造一種共同的認同感，劉銘傳只是這個認同感中被突出的人物之一 ...

原來如此啊.....,越來越不想看歷史課本了...

HOLMESLEE

歷史很難脫離政治，所以教育單位在頌揚某些人物時，多少有其政治考量，這是很難避免的
有的時候，好處不是直接看得到的，其目的還是在製造一種共同的認同感，劉銘傳只是這個認同感中被突出的人物之一

sawana

課本這種東西,裡面好像常有政治介入在裡面,記得小學課本裡的地圖還把中國大陸畫到中華民國裡面,中共的事好像幾乎沒提,直到國中高中才提到,當然評價寫的都不太好,不過地理課本某些地方描寫經濟其實還是有給予正面評價

sawana

原文由HOLMESLEE 於 06-12-10 10:07 AM 發表
其實教育的本身除了啟蒙外，還有一個政治上的目的，就是洗腦

洗腦我們認為劉銘傳是個偉人究竟有什麼好處呢................?

上帝使者

這在上一代或許感觸更深= ="

HOLMESLEE

其實教育的本身除了啟蒙外，還有一個政治上的目的，就是洗腦

sawana

不要看小學課本在贊揚誰就真的相信他很英雄,目前就我所知的有以下兩位....蔣中正,鄭成功