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或許應該這麼說
拿個笑話來解釋
老師:我請問你.人在激動時哪個部位會脹大
甲:我...我不知道(害羞)
乙:我知道.是"瞳孔"
如同這個笑話一樣
真正去正視本質的人其實很少
反而用偏見的眼光看事情的人還真不少
打個比方吧(不過有少許的偏見就是了)
"庫洛魔法使"中
知世跟小櫻的感情
問那些小朋友
他們是說好朋友
知道何謂"同性戀"的人
則百分之2百認同她們是同性戀
拿這個例子
我們就可以知道
所謂的大人(不好意思我也快了)
都是用某些他們理解的名辭去討論我們認為美好的世界
好像他們的夢想失敗了
除了拿我們去完成他們的夢想外
還要破壞我們的夢想
除了忽視以外還要打壓
好像沉迷漫畫不好
然後他們光明正大的看著他們的八卦雜誌
然後怪我們浪費錢買沒意義的東西
然後自己買了一堆所謂不穿的名牌
說實話
我的許多知識都是從漫畫裡來的
九大行星是從美少女戰士來的
惡魔~天使~4聖獸~妖魔鬼怪~等等等等的
林林總總所謂老師沒教的事
總的而言都是漫畫教我的
但就因為大人所謂的"保護措施"
好像我們不能接觸很多東西
(打個比方~我父母是教徒~結果我一直在研究惡魔跟黑魔術)
(對教徒朋友抱歉~這不是針對你們的信仰)
所以我就得向上帝懺悔?
因為我懷疑耶穌
我就得請他諒解?
結果
我懂了他們的東西
結果他們還是忽視我們的東西
如同前面幾位所說的
現實生活都那麼污穢不堪
我們對幻想生活憧憬不是可以平衡嗎?
結果只因為"我們是小孩"
所以我們的意見不容採納?
不知道爲什麼害我想到"光原伸"的"來自魔界"
其中一篇
第87篇 禁書
一樣
漫畫是邪惡的
我卻很贊同其中因持有漫畫被審判的方先生(對不起~古早時代漫畫人物的角色真的都是姓百家姓的)說的一句話
"剝奪孩子認識人類本質的教育方式.對他們有更不良的影響.而真正破壞兒童人格發展的.是你們這些自以為是的大人"(P82)
我們好像一直被當成笨蛋
但大人們卻又要求我們聰明?
這種矛盾的教育方式
教出什麼樣的學生了?
給個小知識
教改10年
換了六任教育部長
平均一人任職一年八個月
或許有點扯遠了
不過這不就是大人們一直不肯正視的問題嗎?
對政府公佈的濫分級制度和轉蛋新聞的看法
這是之前我對那種度爛的分級制度所下的看法
怪了
偵探漫畫裡面天天在教別人殺人
結果是優良漫畫?
哆啦A夢只是因為大雄喜歡偷看宜靜洗澡
結果變成限制級?
我已經不懂大人們的腦袋是裝什麼的
要我們懂卻又禁止我們學習?
這是啥鬼= =
在來~附件是漫畫內容
花了快1個多小時打這篇文章之後順便找出來的
"光原伸"的"來自魔界"
其中一篇
第87篇 禁書
答辯的過程
啦哩拉雜的說了一堆
大概很傷眼睛吧
看看就好
畢竟很多自己的主觀意見
說白一點
正是我們討厭所謂大人們的"偏見" |
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