多數。強勢＝正義。公理(!?(大疑惑

奶油犬

我又在想事情了!(倒

謎:你時間還真多= =+

(沉思

那決定以後每天最多想一件糟糕(?事好了......(木亥火爆

-------------------------那就開始吧＝///＝(?-----------------------------

大家有聽過這句話嗎?

"生在這時代，會英文很重要，不會英文就沒有競爭力摟!"

那大家說過這句話嗎?

"畫圖有屁用喔!能當飯吃嗎?整天無所事事，沒救了。"

我承認我是一個不太愛碰外文(就只不愛外文字本身XD)，然後整天無所事是在學畫畫的人(倒←沒競爭力外加沒救(囧

但繪畫與英文不都只是一種技術嗎!?

努力學習英文的小孩被誇獎說:

"好厲害喔，年紀輕輕就那麼努力"我沒意見，那本來就是他因得的!

但為何人們要回過頭在說:

"就只會畫圖，這誰不會做阿，沒路用(台語)"我有意見!0rz
-----------------------------------------------------------------------------

難道這就是所謂多元學習嗎?

-中台英三語訓練(?

-獨尊"語"術(?

所以我想請問一下!難道多數，強勢就代表正義，公正嗎?

(大疑惑

[ 本文最後由 奶油犬 於 07-5-31 06:39 AM 編輯 ]

小心肝乖乖

多數。強勢＝正義。公理我不認為
以往人擴張領域或殖民地不是用多數、強勢硬搶的
這是正義、公理嗎?
醫療事件上弱勢的人就被當人球，這也是正義公理嗎?
多數人的主張比如:不會英文就沒有競爭力
也許是當時的見解，可是時過境遷
說中文的人擴展到全世界，說漢語的人越來越多，不會中文才缺乏競爭力吧?
真理是不會隨時間、地點、種族、文化而改變的
有名人說過:權力帶來腐敗，極度的權力帶來極度的腐敗
所以強權也跟公理扯不上邊
人只是被迫選擇多數，可能為了和平的原因，並不是因為多數代表公理
選擇畫畫也沒有不好，可當娛樂（可是他們擔心的是你的未來，別想太多

夜桜

這世界本沒什麼公平,

不管叛道  或逐勢...

不如做自己
何必追逐自己不愛的東西

Monkey.D.Luffy

原文由zgmfx30a 於 07-7-20 08:40 AM 發表


這樣算同好??

XD ...

沒錯!!!御宅族都是同好!!!
都是夥伴(爆
(謎:別管這個傢伙 他沒救了)

LUFFY小弟阿~是雙面人XD
因為自己喜歡的事物
不能在現實馬上發揚光大
所以就跑到網路來XD
網路是屬於我的世界啦!哇哈哈哈哈哈哈!!!
(謎:別管這個傢伙 他有精神病還有人格分裂)

反正御宅族暴增也是一個事實了
這也算一個強勢吧!XD
不過在平常看不太到罷了
只能在網路或是特殊地點.活動才看得到XD

這就等於...以前的在野黨漸漸變成執政黨了!!!耶!!!
(謎:已經聽不懂在說什麼了)

FUYUME

本來這社會就是「多數者」的社會。

法律、教條，本就是多數人認定的、為多數人存在的守則。

因為，人，通常只相信自我的信念、自我的真理與自我的正義，為了讓個人不影響妨害這個群體社會，所以才會有法律跟教條來統一約束所有人。


人可以依照自己的信念而活，但，除非想要自給自足、隱居山林，否則就不能忘了，自己是生存在這個社會中，當然必須依照著這個社會群體的遊戲規則去玩。

就像～～我喜歡畫漫畫、寫小說，但我沒有這方面的才能，無法用自己的作品去賺到錢，我只好去學大家都覺得超賺錢的會計來養活自己，讓自己可以混口飯吃、可以活著去享受漫畫跟小說啦！

說穿了，這社會就是這麼回事～～

zgmfx30a

最近很多事之後的感覺
原來...

世界上最累的人
不是叛道者 也不是逐勢者
而是同時有這兩個身分的人
而那個人就是我

成為不了"正統"
也不合於叛道之流
像個漂浮的失根蘭花

原文由 Monkey.D.Luffy 於 07-7-19 19:36 發表
...

這樣算同好??

XD

Monkey.D.Luffy

根據上面的文章
我也是"背叛者"
我也違背的這個世界上的節奏
不過
背叛者的人數是很多的
當我到了FF的現場時(P.S.所謂的FF 就是台灣大型的同人誌祭典 最近的時間是7/28.29)
我發現
不只我一個人
有許許多多的人
開始學日文
開始展現自己的作畫
那是我的夢想
雖然我的節奏跟世界不同
但是...
我找到了
許多相同節奏的人
我的MSN上
都是些很會畫畫
很直得我去努力學習的前輩
姆姆姆~
御宅族都是我的夥伴啦!!!!(爆

cathistorytw

原文由奶油犬 於 07-5-31 06:35 AM 發表
「努力學習英文的小孩被誇獎說:
"好厲害喔，年紀輕輕就那麼努力"我沒意見，那本來就是他因得的!
但為何人們要回過頭在說:
"就只會畫圖，這誰不會做阿，沒路用(台語)"我有意見!0rz」


" ...

---
說實在話
這段話敝人是看到滿頭問號
"就只會畫圖，這誰不會做阿，沒路用(台語)"--->並不是每個人都會這樣說的
另一方面來說，舉這個例子來質疑(？)多元學習，感覺上有已偏蓋全
因為"多元學習"並不能以這件事情就被否決它的意義
還有
英文本來就是個大趨勢(中文也一樣嘛)
---
還有提到"正義"
這個，請問這件事情和正義的關聯性於何？能否解釋一下
---
以上為不才淺見，如有錯誤還請多多包含

[ 本文最後由 cathistorytw 於 07-6-19 10:06 PM 編輯 ]

soking

在下認為....畫圖跟學語言兩件事情放在一起講
一開始就走歪路了(苦笑)

開版奶油犬大的立論下得讓我膽戰心驚，一口氣轉折跑去講多數正義的論調
然而，學習語言與畫圖本身並不互斥，學習英文被誇獎的確是因為此乃普世價值
人人都要學著做的事情，自然會被當作標準

不過我對於「就只會畫圖，這誰不會」此句很感詫異
台灣如果已經是這種態度，那還真是有希望呀，大家都會畫圖耶，好有文化！？

發問問題本身的邏輯如果已經包含矛盾，則此問題實無繼續討論的必要
錯誤的問題無法引出正確的答案，錯誤的不是答案而是問題

「難道多數，強勢就代表正義，公正嗎?」
案例本身在討論學習價值，然而問題本身卻是矛指權力結構
中間的邏輯關係非常薄弱，並且畫圖行為本身並非淪於社會價值底層
在我們身處的環境結構之中，畫圖行為算是正當且有專門的學科
也就是說，它還包含在多數正義的環節裡面並且不與語言學習牴觸

案例中只能指出，學習行為方向的不同帶來的社會期許有所落差
這樣，我們該探討的問題應該是多元學習概念的機制吧？

問題都有問題了，後面在吵什麼？


除了荒島的魯賓遜外，誰能真的說自己完全靠自己過活呢？

[ 本文最後由 soking 於 07-6-19 11:21 AM 編輯 ]

tw00154518

權力權力，有權無力則此權無用也。

正義也好，公理也好，甚至是國家政府也好。

沒有力量=沒有權。

多數，強勢，=公理。

沒錯，我可以很肯定的說，沒錯。

看看台灣吧？國際孤兒？聯合國？世界衛生組織？

好笑，人家根本不屌你，何解？

妳台灣跟阿共比起來，只是個屁，還是沒聲音又不臭那種。

所謂的公理，不過就是一大群人為了保護自己而大眾也能接受的觀念而已。

無關正確與否，只因公理背後有公權力撐腰。

話說，法國為了追求"完整的自由"而開始的大革命。

但是革命所換來的，卻是無法制的黑暗時代。

這樣你能了解所謂的"公理"到底是為何存在的嗎？

再假設你今日擁有足以征服世界三百次以上的武力，我想你就算大字不識一個也沒差ˇˇ。

就是因為我們很弱小，所以才需要拼命的學習，拼命的適應這個社會，拼命的活下去。