找 阿花的故事

艾草

麻煩大家，請幫忙。我很喜歡這歌。

服雄

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有不少人以為兒歌就是「給『小孩子』聽的歌」，以為愈不用腦愈好。然而，兒歌並不是如此，兒歌籠統可說是「細路都硠左犖q（小孩也適合聽的歌）」，說得清楚一點，是用童真的眼、赤子之心看各樣事物的歌。而且兒歌不一定祇以年紀較幼的小朋友作為主要對象，也可是年紀較大的小朋友，甚至成年人。所以兒歌，並非像很多人想像般的「小兒科」。

　　兒歌也不一定要是嘻嘻哈哈。反而有「真之所感」的內容，比沒意思或商品式的嘻嘻哈哈好得多。我們就看看一個教人落淚的故事，六月茉莉原曲、鄧雨賢作曲、林夕填詞、徐日勤編曲、袁鳳瑛主唱的《阿花的故事》。

　　　　　名字叫阿花搖荍壑
　　　　　牠祇喝牛奶哪日跟我在喝茶
　　　　　陪我讀書偷懶從來無責罵
　　　　　夜晚阿花專愛樑上爬

　　　　　然後我變得強又高
　　　　　花貓卻沒有變胖祇有換了毛
　　　　　元旦母親祝我年年進步
　　　　　但永沒對阿花講句長壽不老

　　　　　從未忘記那天淋茷B水
　　　　　當天我獨個上學祇有六七歲
　　　　　而我終於知道為何流眼淚
　　　　　在那日阿花消失世間裏

　　故事分開始、發展、結尾三段（高潮也是結尾）。第一段先說出花貓的名字，以及與主角，即詞中的「我」，一起度過的開心日子。在故事開頭，塑造了主角和阿花這頭花貓一起的愉快景象。

　　第二段，仍然是主角和阿花一起生活的時光。主角漸漸長大，阿花也隨歲月而漸漸老了，可是卻祇見到花貓換了毛，並不知道花貓漸老，因為阿花沒有變胖。「元旦母親祝我年年進步，但永沒對阿花講句長壽不老」一句，有過度下段的作用。當花貓還在時，大家似乎未懂珍惜牠。為何眾多祝福說話中，要說「長壽不老」呢？從這句，可見作者已是在回憶之中，也是下一段的過度，開啟下文那故事的結尾。

　　第三段是故事的高潮，也是故事的結尾。一開首的「淋茷B水」，跟蚖‘D角「獨個上學」，正造出了一個哀傷的景象和氣氛。「而我終於知道為何流眼淚，在那日阿花消失世間裏」，是故事的結局。

　　任何生物，都必定會經歷生、老、病、死。小時候的寵物離去，總是童年回憶中一個抹不去的痂。我想曾在小時候飼養過寵物的讀者，在寵物離去時都哭過吧。尤其是與牠愈深感情，就愈哭得厲害。

　　哭不一定是不好的，這樣哭了出來，是人之常情。不管你有多堅強，總不能沒有傷感的。這個故事，寫得確是感人，卻流露出很真、純的感情。有朋友告訴我，他聽這首歌時，真的哭了出來。

　　小動物離去，也是很多大小朋友會面對的事情。傷心以後，牠仍在腦海中活下去。就像故事中的「我」，對六七歲時的花貓依然記憶猶新。畢竟，牠陪我經過了快樂的日子，這段日子是畢生難忘的。

　　兒歌不一定要笑，這首歌雖然傷感，卻真情流露出對心愛的寵物離去之感覺。兒歌要的是從赤子之心去看身邊的事與物，歌中感受到「真」和「純」。而詞人寫這個故事，祇是用了簡單的十二句，卻能教聽者感受到主角所感，寫得非常好，詞也很有感染力，也符合真治兄提出的好兒歌條件：「淺、易、純、白」。全詞首段押了a韻，第二段押ou韻，末段押oei韻。

　　要寫一首好兒歌，絕不是一般人所謂的「小兒科」。不但要詞人的造詣和文筆好，還要有可令人真心感到的一種「純」。這種「純」不一定要笑，卻要像赤子般的「真」。兒歌創作，並不比創作其他歌曲容易。