[個人觀察] 大家的英文正確但怪怪的原因

喵~網絡亂飛~喵

1) 我覺得我們學的基本句子就已經很夠了

2) 台灣人學英文是建立在「英文是國際語言，學了對將來工作、唸書有幫助」。

3) 我們學的英文只是應試的技巧罷了．．．

？

那個？

跟某人談的時候

想到了一個問題

歐洲人都讀兩種語言

自已國家的語言和英文

而他們兩種語言也很熟練

亞州的馬來西亞也是這樣

還有新加玻

為什麼東亞就只有中文

對英文的要求放起低

說學習英文艱難

嗯？

不是說我們爛

如果我英文不夠我不會跑過來

我是說心態上

學點點就好了

夠用就好了

自限最高的水平

爬的上去嗎？

老是聽到剛好就夠了英文在台灣沒用的

很痛

封死自已在台灣

不可惜？

世界大的很

而且學生的本份就是求學

不應該限死自已的學習才對

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如果大家都對學好英文沒興趣的話

我可以消失了

你看我不見

大頭小松松

姆，熟練？我想英文非母語的國家都彼此彼此吧，只有個人心態問題。

而且幹嘛一定要侷限在於把英文學好，學別的不行？

好像不學好英文的人全該死一樣。

這裡是英文版，會來這裡的自然而然是對英文有興趣且想學習的人。

相對的，他們大多也都是一群待考生。

既然如此，那提供一些對他們有實質效用的建議不就是了嗎。

英文不夠的人才更要過來，大家互相切磋學習。


小喵妳的出發點很積極很棒，我只是比較重實質效果而非個人心態。

Katliang

Katliang比我利害多呢
留學九年的你會明白我所說的吧
不對自已要求高一點
就永遠不會進步
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恩~ 雖然大致上我知道妳在說什麼~可是看到超級多的中文我就頭暈了@@

好啦~回主題;
個人覺得~有很多人的文章啦~造句啦~還有會話~真的讓我很頭痛
我只回台灣兩次~第一次還覺得沒什麼
可是第二次~我發現了一件事
[台灣教的英文根本就是單字罷了]~說真的~除非你已後想要當英文教授或歷史教授或什麼的~英文的單字不必用到一些巨大的單字~不是說不好~可是你用錯了~改的人說真的很頭痛@@

我覺得身為在台灣讀書的人~只要能練到可以用英文來思考的話~那你的英文就很不錯了
一但會用英文思考後~剩下的就是口音

我第二次回台灣時~去幫我以前的補習老師教英文~ 感想是:@@救命阿~ 我看過的文章還有聽到的溝通~真的讓我很想拿幼稚園課本從最基本的教起
有很多外國人比較有耐心~可是如果遇到惡霸~他們是不會給你第二次機會的~發音非常的重要~

反說回來~我又看到一些文章~是出自意料之外的~可惜是在鐵板上~所以沒聽到發音~大大們加油~有需要幫忙改文章的~就 post 上來吧~

秋颯

嗯＠＠
我也很想用樓主的方法學英文....（以前在補習班是這樣學的唷︿︿）
是真的會用英文，而不是只用中文學英文...

但是現在學校的制度根本就是不用中文學就會死...
課本上的文法都一定要用背的，還要背課文的句子...
總覺得句子會寫、句型會用就好了，背起來又有什麼用？
問題是學校段考就規定要考。

不懂為什麼學校要這樣子規定？？
這樣規定之後，學生的英文真的學的比較好嗎？？
學生真的就比較有能力使用英文嗎？？

傲月光希

如果真想學好英文，那樓主的方法我沒話說

如果你不只想攻略英文，一般的會話就很夠了，根本不需要計較的那麼深

不然我也可以說現在學生的數學證明題寫的都亂七八糟，一點嚴謹度都不夠，因果關係都分不好

我想你們也不會像天才般的什麼都會吧?大部分的人應該都會認為那麼嚴謹幹嘛

大學原文書不是文學獎就不能讀嗎?那依我看來很多書都不能看囉

樓主說自己不只是在英文上努力，連其他科都力求完美，又是讀理科的

那好，既然這樣你的邏輯推理能力應該不錯吧?那請你用你認定適用的英文寫一題證明題給我看看

喵~網絡亂飛~喵

原文由 傲月光希 於 06-10-13 06:54 PM 發表
如果真想學好英文，那樓主的方法我沒話說

如果你不只想攻略英文，一般的會話就很夠了，根本不需要計較的那麼深

不然我也可以說現在學生的 ...

很抱歉

你好像沒有看清楚我在寫什麼

談英文的話我們不只是在談教科書

談比較中上階的英語時教科書已經踢出討論範圍外

就像國中的數學課不再談普通加減數一樣

事實上

圖書館裡fiction和non-fiction欄都沒有教科書

一般的會話就很夠了

我想英文非母語的國家都彼此彼此吧，只有個人心態問題。

像射箭一樣

瞄著紅心射的箭只會射到比紅心低的部份

更大的問題是你們的箭將會成為下一班學生的紅心

第九篇已經說過這個了

就算這一班的弓夠強能射出水平直飛的箭

下一班能？下下一班也能？下下下一班都能？

嗯

什麼又對著我來了

那句對子麻煩你想清楚

不懂的話我拆給你看

言語 言 語言
語文 語文 語

那請你用你認定適用的英文寫一題證明題給我看看

在標題我說的很清楚

大家的英文正確

但是怪怪的

我沒作否定

數學證明題？英文？對不起我只會公式？

如果你寫得出而且文法正確的話我不會否認你的英文

但我嚴重則疑那句的文學價值

最後

前面的那句請你收回去

[ 本文最後由 喵~網絡亂飛~喵 於 06-10-14 05:56 AM 編輯 ]

傲月光希

談比較中上階的英語時教科書已經踢出討論範圍外

就像國中的數學課不再談普通加減數一樣

雖然國中數學的確不談普通加減數，但依然還是在教科書

這跟你說中上階的英文教科書已經踢除，這個不太一樣吧?
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像射箭一樣

瞄著紅心射的箭只會射到比紅心低的部份

更大的問題是你們的箭將會成為下一班學生的紅心

第九篇已經說過這個了

就算這一班的弓夠強能射出水平直飛的箭

下一班能？下下一班也能？下下下一班都能？

我想你這個理論應該在很多領域都適用吧?

而且，你確定這一班的結果會嚴重影響到下一班的成果嗎?那依你這樣說，好像未來每一班的結果

都一定小於等於前一班的成果唷，因為你既然用射箭作比喻，那就是說只有紅心才是最好的狀態，

其他的位置都算是偏差值，再說清楚點，就是說程度上會有上界

什麼是上界?用數學函數來說，假設f(t)是每一班的程度，t是時間的變數，則
"for all t belonging to the domain of f,there exists a real number M such that
f(t)≦M.Thus,M is an upper bound of f(t)."
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數學證明是只需要說清楚，講明白、有條理，根本不需要作天馬行空的事，也不能有令人聯想的東西存在

我看的懂你在說什麼，你的標題一開始就是要說語言是不受拘束的，根本就不像台灣的文法拘束在那

光是你就有舉例同一個句子就有多種寫法

那好，你知道為什麼要限定出文法的東西嗎?就是要找規律，規律就是人類為了了解事物所用的方法

語言從頭到尾都沒人這個字，可是語言跟人是息息相關的，沒有人談什麼語言

語言是人類發明的一個產物，是為了要溝通所用的工具

在沒有語言之前，萬物都只是用叫喊的方式溝通而已

語言沒有一個人字是因為它是由嘴來使用的

"口"這個東西本身就包含了生物這個成分在內

如果關於人類所有的事物是一個宇集的話，那語言就是這個集合中的一個子集

什麼是宇集，什麼是子集應該知道吧?不然集合論裡面有

所以談語言完全否定了人我覺得是不完全對的行為

你說小說區跟非小說區是沒教科書的，這句話是不是在暗示這邊不應該談文學跟教科書之間的關係?

你後面說數學證明英文正確不否定，但是嚴重懷疑它的文學性質

那我也可以說小說文學方面是不否定，但是我嚴重懷疑它的嚴謹度跟邏輯性

所以我想你也應該可以把最後面那一句給收回去吧?

[ 本文最後由 傲月光希 於 06-10-14 10:39 PM 編輯 ]

喵~網絡亂飛~喵

嗯

你的確誤很大了

我說的是你的態度

完全是針著我來的

某程度上已經是戰文了

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那個只是個比喻而已

我要說的是

瞄較高的地方是必要的

人望高處水向低流

這道理在很多領域都適用 (點頭

事實上

我和幾個台灣朋友討論的時候

他們也同意我說的

即時的嚴重影響不會有

長遠的影響卻是肯定的

因為學生的目標是當時社區的水平

得到的水平就只會比社區低

而學生畢業後就是在社區工作

社區的水平就被拉低了

下一班的學生又把目標定在當時社區的水平

這是個無低洞

Ur = Ur+1 × d

Given d≦1

這情況下
Ur 只能一直變少

這個在香港已經成救無可救的趨勢了

看了就可惜
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嚴謹度跟邏輯性

小說不是談邏輯的

如果小說合邏輯的話

戲院要關門了 XD

文學和數學

跟本是兩回事

嗯？

所以

數學証明公式沒有文學價值

[ 本文最後由 喵~網絡亂飛~喵 於 06-10-15 10:55 AM 編輯 ]

上帝使者

我看有必要把這篇文章移到抱怨版了...

黑水晶

恩....

可是我想看文學價值V.S理論邏輯的結果說.