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boy69731

無名的勇者

守護爵士

電梯直達

1^#

發表於 07-1-3 08:59:54 |只看該作者 |降序瀏覽大字中字小字正體化简体化

如果你好好讀書，求學的日子其實不算短，有沒有觀察過你身旁的同學呢？

1.【聖人型】
學名：模範學生。
俗名『好學生』，渾名『書呆子』(其他別號無數，不及備載...)
特徵：上課筆記，照單全錄，之乎者也，決不遺漏
功能：考前總筆記出處
座右銘：一筆走遍天下
出沒地點：80%以上出現在一至三排，講桌前面
理想職業：拾荒者

2.【標準型】
學名：專業學生
特徵：上課渾渾噩噩，下課快快樂樂
功能：保持班級人數，維護師長尊嚴
座右銘：有筆記就抄，有考試就考
出沒地點：幅員遼闊
理想職業：公務員

3.【一心N用型】
學名：地下學生
特徵：狀似用功，實藏玄機，舉頭有老師，低頭別洞天
功能：磨練老師耐心
座右銘：一寸光陰一寸金
出沒地點：依段數高明分布，原則以技術高者為前
理想職業：編輯人員

4.【老僧入定型】
學名：標本學生
特徵：下棋高手，釣魚能人，魔音貫耳，不動其心
功能：維護教室安寧(打呼者除外)
座右銘：以不變應萬變
出沒地點：分布廣泛，90%為間歇性發作
理想職業：靈煤

5.【靈魂出竅型】
學名：超能力學生
特徵：神遊太虛，來去自如，偶而傻笑，自得其樂
功能：尋找中......
座右銘：無入而不自得
出沒地點：呈點狀分布，82%散布中間
理想職業：精神病院住戶

6.【穿梭自如型】
學名：業餘學生
特徵：有緣身在同班中，不識其人真面目
功能：消耗剩餘之公假單
座右銘：來無影，去無蹤，神龍見首不見尾
出沒地點：﹝有他的座位嗎？﹞
理想職業：間諜

7.【穩如泰山型】
學名：霸王學生
特徵：畫地為王，地盤穩固，橫行霸道，目中無師
功能：加速老師血液循環
座右銘：只要我喜歡，有什麼不可以
出沒地點：最後一排
理想職業：山寨寨主

8.【無恥亂問型】
學名：問題學生，又名『愛迪生』
特徵：懂也問，不懂也問
功能：訓練師長口才
座右銘：知之為不知，不知為不知，是知也
出沒地點：人數稀少，多具慣常性發作傾向
理想職業：立法委員

9.【自言自語型】
學名：自閉學生
特徵：絮語繁雜，叨叨不休﹝嚴重者手舞足蹈，不能自己﹞
功能：增加上課情緒
座右銘：老師說，我也說，老師不說，我還是說
出沒地點：星狀分布
理想職業：廣播人

10.【無辜倒楣型】
學名：無辜學生
特微：因遲到沒位子，被迫坐在前面對老師傻笑
功能：不致於全班陣亡、使老師沒面子
座右銘：我下一次一定不遲到了
出沒地點：前面三排
理想職業：老人看護

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灰夜發表於 07-1-3 23:40 聲望 + 1 枚

傑爾斯發表於 07-1-3 22:23 聲望 + 2 枚

異形我果然是塊當立委的料啊發表於 07-1-3 13:47 聲望 + 2 枚

哈娜老人看護?哈哈哈哈~~~~~~~ 發表於 07-1-3 12:31 聲望 + 5 枚

jhun2000

名望的勇者

公務人員

2^#

發表於 07-1-3 09:13:01 |只看該作者大字中字小字正體化简体化載入全部圖片

4.【老僧入定型】
學名：標本學生
特徵：下棋高手，釣魚能人，魔音貫耳，不動其心
功能：維護教室安寧(打呼者除外)
座右銘：以不變應萬變
出沒地點：分布廣泛，90%為間歇性發作
理想職業：靈煤

= = 這各好

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k66unknow

無名的騎士

準備登出

3^#

發表於 07-1-3 18:55:23 |只看該作者大字中字小字正體化简体化載入全部圖片

3.【一心N用型】
學名：地下學生
特徵：狀似用功，實藏玄機，舉頭有老師，低頭別洞天
功能：磨練老師耐心
座右銘：一寸光陰一寸金
出沒地點：依段數高明分布，原則以技術高者為前
理想職業：編輯人員

被說中了...ˊˋ

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安0.0

名望的騎士

4^#

發表於 07-1-3 18:58:24 |只看該作者大字中字小字正體化简体化載入全部圖片

5.【靈魂出竅型】
學名：超能力學生
特徵：神遊太虛，來去自如，偶而傻笑，自得其樂
功能：尋找中......
座右銘：無入而不自得
出沒地點：呈點狀分布，82%散布中間
理想職業：精神病院住戶

我應該是這種= =...XD

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ericchan1219

無名的騎士

5^#

發表於 07-1-3 19:19:33 |只看該作者大字中字小字正體化简体化載入全部圖片

2.【標準型】
學名：專業學生
特徵：上課渾渾噩噩，下課快快樂樂
功能：保持班級人數，維護師長尊嚴
座右銘：有筆記就抄，有考試就考
出沒地點：幅員遼闊
理想職業：公務員

我應該算是這個吧= =

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CYHyenyen

名望的鄉紳

6^#

發表於 07-1-3 19:59:21 |只看該作者大字中字小字正體化简体化載入全部圖片

8.【無恥亂問型】
學名：問題學生，又名『愛迪生』
特徵：懂也問，不懂也問
功能：訓練師長口才
座右銘：知之為不知，不知為不知，是知也
出沒地點：人數稀少，多具慣常性發作傾向
理想職業：立法委員

9.【自言自語型】
學名：自閉學生
特徵：絮語繁雜，叨叨不休﹝嚴重者手舞足蹈，不能自己﹞
功能：增加上課情緒
座右銘：老師說，我也說，老師不說，我還是說
出沒地點：星狀分布
理想職業：廣播人

兩者皆有..