版規意見&數聊2

M.N.M.

原帖由 aeoexe 於 08-7-15 17:49 發表
提示要求...
好像很難的說..
這個挑戰的第一題很難的說...
OTL.....
從哪裡入手才對?

提示的部份基本上為大學的題目而做的

這題的解法挺少見的XD

第二題比較容易喔

aeoexe

原帖由 M.N.M. 於 08-7-15 18:02 發表

提示的部份基本上為大學的題目而做的

這題的解法挺少見的XD

第二題比較容易喔

但是第二題說證明f(x)是函數的說..
OTL...
f(x)本身不就是函數嗎...

M.N.M.

原帖由 aeoexe 於 08-7-15 18:47 發表

但是第二題說證明f(x)是函數的說..
OTL...
f(x)本身不就是函數嗎...

哎呀哎呀

在下怎麼沒注意到少打了字

已改好= =a

aeoexe

原帖由 M.N.M. 於 08-7-15 19:46 發表

哎呀哎呀

在下怎麼沒注意到少打了字

已改好= =a

偶函數是指那些兩次方,四次方的函數嗎??
OTL..

M.N.M.

原帖由 aeoexe 於 08-7-15 20:14 發表

偶函數是指那些兩次方,四次方的函數嗎??
OTL..

這是沒絕對關係的

偶函數是有定義的，好好找資料吧

aeoexe

原帖由 M.N.M. 於 08-7-15 21:29 發表

這是沒絕對關係的

偶函數是有定義的，好好找資料吧

我做第二題有一些問題的說..
我首先是代入x=1,y=0
得f(1)+f(1)=2*f(0)*f(1)
2f(1)=2*f(0)*f(1)
好了...
問題來了.
f(1)=0 or f(0)=1
在你的問題上,兩者也成立...
要是f(0)=1,本人還有一些能力證到..
但是一到f(1)=0就棘手了...
是不是我的方向錯了...

M.N.M.

原帖由 aeoexe 於 08-7-16 13:57 發表

我做第二題有一些問題的說..
我首先是代入x=1,y=0
得f(1)+f(1)=2*f(0)*f(1)
2f(1)=2*f(0)*f(1)
好了...
問題來了.
f(1)=0 or f(0)=1
在你的問題上,兩者也成立...
要是f(0)=1,本人還有一些能力證到..
但是一到f(1)=0 ...

雖然成立，但不一定可以作為證明的條件

假設其中一個未知數為某數也是解題的方法

aeoexe

原帖由 M.N.M. 於 08-7-16 14:31 發表

雖然成立，但不一定可以作為證明的條件

假設其中一個未知數為某數也是解題的方法

要是代入y=0..
然後有f(0)=1,
再利用這條件證明f(x)/f(-x)=1可不可行呢?
(不好意思.. 始終證明題有一些限制的說..)

M.N.M.

原帖由 aeoexe 於 08-7-16 15:35 發表

要是代入y=0..
然後有f(0)=1,
再利用這條件證明f(x)/f(-x)=1可不可行呢?
(不好意思.. 始終證明題有一些限制的說..)

f(-x)會有問題的

因為說不定會有某個值使f(-x)=0
------------------------------------
這是對岸的小學升學模擬考題目
100名學生要到離校33公里處的少年宮活動，只有一輛能載25人的汽車，為了使全體學生盡快地到達目的地，他們決定採取步行與乘車相結合的辦法。只知學生步行速度為每小時5公里，汽車速度為每小時55公里，要保證全體學生都盡快到達目的地，所需時間是多少？

來玩玩看吧

數字真不好看= =a

[ 本文章最後由 M.N.M. 於 08-7-17 13:01 編輯 ]

aeoexe

原帖由 M.N.M. 於 08-7-16 15:43 發表

f(-x)會有問題的

因為說不定會有某個值使f(-x)=0
------------------------------------
這是對岸的小學升學模擬考題目
100名學生要到離校33公里處的少年宮活動，只有一輛能載25人的汽車，為了使全體學生盡快地到達目 ...

超級麻煩的數字..
一大段的數字要算..
(還要有分數..)
===
第一題為什麼我會算出了-1<a<-1....
第三題為什麼我看來看去也覺得跟三角形有關的說...
OTL...囧了..我對這些題目感到囧了!

[ 本文章最後由 aeoexe 於 08-7-17 13:28 編輯 ]