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這張是我經過1小時時間畫的圖!
利用掃瞄器把顏色修正一下感覺跟直接掃描!更有一番風味阿!
這是我兩年的的角色設定圖(設定上是巫女!其實想把它再增加一把武器<雉刀)
這是我兩年前創的武器介紹
以下是世界觀的架構(如果字太多可以略過不看沒關係,因為我文筆很濫阿!)
主要故事的主人公是(聖羅)唯一設定彩圖那張!
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世界觀:
(艾比大陸)!是一個(人類)以及(生物)共同和平生存的時代,(人類)有著 發達科學文明和精湛的魔法知識 (生物)則是充滿了野性!與自然法則共同生存著!是一個充滿冒險刺激的時代!
但是由於(7年前)由於天空有1顆未知的隕石掉落在艾比大陸,因此(生物)受到隕石散發出的不知名的(異樣元素)侵入,許多的動物或者植物開始產生了(異變)因而畸形化成為殺戮的生物開始殘殺人類以及生物,而我們稱這些變異的畸形生物為(魔物)!
艾比大陸各個國家為了對應這些魔物!集結了許多魔法師以及軍人!對抗這些魔物!經過長時間的爭戰但是魔物的強大!還是造成了死傷非常的慘重!甚至造成了數個國家的滅亡(注:聖羅的國家)
這時候出現了七位勇士(各國有名的精英)擁有足以跟魔物作戰的能力,各國稱之為七神柱(支撐人類命運的支柱),於是帶領著軍隊暫時化解了戰事!成為勢均力敵的狀態!
各國也設置了結界,防範魔物的侵入!人類從此過著隨時與魔物作戰的生活。
聖皇學院的創立:
在戰後,經過科學家們的研究!發現這顆隕石帶來的(異樣元素)帶給生物變異!
也帶給了(少數)的人類(異變因子){根據研究指出大部分在10歲以下得孩童容易覺醒}(注:可以遺傳`)! (注:我想這也是平衡作用 因為魔物會生出魔物咩 所以人類當然.......)
這(異變因子)會帶給持有者特殊的能力(足以對抗魔物),研究人員稱這(異變因子)叫做{聖皇) 注:(七神柱)是少數大人或青年在外來因素或者情緒狀態下覺醒的英雄!
因為這重大研究成果將會對人類的未來造成改善,於是各國決定為了栽培擁有(聖皇)的年輕孩童!成為對抗魔物的優秀人才因此在(七神柱)的協助下組織一個專門對抗專魔物的特殊學院
!稱之為(聖皇學院)
武器:
(聖皇)在初期是極不穩定的狀態!可能造成能力無法控制的情形!
根據科學家的研究!利用過去掉落的隕石結晶碎片!因為(波長)相當符合(聖皇)所以可以加以抑制能力的失控情形!研究者稱這些碎片為(聖晶)
於是利用先進的科學以及魔法技術開始把這些碎片(聖晶)改造這成聖皇能力者的對魔武器!讓聖皇持有者更能加以控制自己的能力!
專有名詞:
(聖皇):七年前隕石掉落散播出來,造成生物畸形成為(魔物),也帶少數人類特殊能力的(異變因子)!
(聖晶):隕石掉落的結晶碎片!擁有抑制聖皇所帶來的能力失控狀況,致造成(對魔武器)可以加以控制持有者本身的能力!
(魔物):許多的動物或者植物開始產生了(異變)因而畸形化成為殺戮的生物開始殘殺人類以及生物,而我們稱這些變異的畸形生物為(魔物)!
(七神柱):(支撐人類命運的支柱)七年前與魔物作戰的七位英雄,參與聖皇學院的籌備計畫!
人物稱號:
依照能力不同!以及參與戰事而有的特殊名稱!世人都已稱號尊稱聖皇能力者!
聖皇學院體系:
有著不同於一般的教育體系,除了普通的知識學習外~更加入了(魔法學)以及(戰術)(兵器學)等指導,目的在於!讓學生們擁有各自擅長的技能!
讓自身的能力更能靈活的運用!
學生主要分為武技科跟魔法科兩大系!至於課程方面是相當自由的自由選修!武技科裡有,兵器學,實戰,長跑,閃躲,運動,近身格鬥,刀技劍技,自由搏擊等等千奇百怪的科目
魔法科有神之魔法(生命),精靈魔法(四元素),惡魔之魔法(黑魔法),魔導器,煉金術,藥物學等等~還有共通科目:家政,烹飪,國文,美術,基本工程,數學,物理,化學,等等基本課程!
採取自由排課!
教師:
裡面的教師們少數是擁有(聖皇)成年人!,大多數都是為覺醒的成年人精英,也是各國對抗魔物的主力,在出戰任務外,主要是積極教育學生們成為對抗魔物的人才!
年級:
針對聖皇能力者的年齡,分為(小學部)(國中部)(高中部)
學生會:
主要是(高中部)的學生擔任(會長)及(副會長),成員方面各年級指派,都是由一些少數的精英(能力特殊或者成績優秀)擔任!
負責學院裡面學生們的生活以及各式各樣的索事!以及各種學院裡面發生的案件處理!
風紀委員:
是由各年級指派當任!
管理學院裡面秩序,避免學生們把聖皇能力任意的使用在惡途上!阻止一些暴力事件,都是由風紀委員負責!
故事當然是大規模戰爭的七年後摟!!
[ 本文章最後由 順子 於 09-8-2 11:16 編輯 ] |
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