鞭子呈上來了!

anny6597

第一次使用鞭圖模式....

真是緊張~~~

總之!

請大家狠狠的鞭我吧 ((挺....被巴




正面

左邊:


右邊:




名字:愛莉絲的學習世界

繪畫工具:鉛筆、水性色鉛筆、水彩、立可白

作品簡介：愛莉絲是個喜歡玩，對任何事物都感到好奇的女孩。
　　　　　可是這樣的她卻被學習壓迫著。
　　　　　有天她坐在樹底下學習，平時的壓迫讓她無比的疲憊，最終她被書中的事物吸了進去，在書中，她追趕著時間
　　　　　她尋找著逃出這一切的方法，可是同時也被數字與字母給追趕著。
　　　　　＂拜託，兔子先生，帶我離開吧。＂她努力的張開雙腿，追趕著眼前又碰又跳的兔子。
　　　　　兔子卻絲毫不理她，自儘的跑著。
　　　　　這時地上出現一個又一個的數字，他們撞擊著愛莉絲，字母們嘲笑愛莉絲。
　　　　　而愛莉絲卻只能無止盡的往前跑，儘管身後的數字們多麼刻薄，卻還是與時間競爭，總是跑著跑著……


心得感想：呀～～害羞～～（（被巴飛

　　　　　其實這個是想拿去學校的書畫比賽參賽的！所以非常需要大家的鞭打阿～～～

　　　　　愛莉絲的故事其實是讓我有點想要用童話的方式諷刺學校總是逼迫著學生的

　　　　　只是不知道看不看的出來

　　　　　不過這只是壞的意思而已

　　　　　另外一個好的意思是說，＂其實學習並沒有那個呆板，我們也可以用歡樂的童話來學習阿～＂的感覺

　　　　　因為學校也沒要作品簡介　所以就看老師會怎麼想了ＸＤ
　　　
　　　　　如果是你，你會怎麼想呢？
　　　　　

　　　　　說實話

　　　　　水彩真的好難＝　＝

　　　　　記得我上一次用水彩的時候是。。。。小學５。６年級＝　＝

　　　　　這次為了這張又提起水彩筆了＠口＠
　　
　　　　　不過練了很久才對他動手
　　
　　　　　水彩阿～～～（（遠望


－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－
　　　　　


我很希望知道大家對這個作品的看法，
麻煩您替我打分數好嗎～

評分標準：（分數由最低到最高，１～５分）
５分－無可挑剔，找不到缺點
４分－還不錯，但還是有缺點
３分－普普通通，發現一些缺點
２分－有一點概念，但缺點還挺多的
１分－完全沒基礎，缺點太多了

【線稿構成】：＿分　缺點：

【骨架透視】：＿分　缺點：

【構圖畫面】：＿分　缺點：

【色彩表現】：＿分　缺點：

【題材創意】：＿分　缺點：

【整體效果】：＿分　缺點：
　
【總和分數】：＿分（以上分數加總，滿分30分）
　
【整體建議】：












以上

budu992000

哪我不客氣了喔....嘿嘿(拿起鞭子)

【線稿構成】：4 分　缺點：人物的部分還不差，不過相較之下其他東西變得很粗糙。

【骨架透視】：4 分　缺點：無，沒看到強烈的錯誤。

【構圖畫面】：3 分　缺點：很平穩的構圖，卻也顯不出躍動感。

【色彩表現】：3 分　缺點：文字色彩過於強烈，強過主角的位置。

【題材創意】：5 分　缺點：發想點不錯。

【整體效果】：4 分　缺點：畫面配置過於填滿，顯不出動感。
　
【總和分數】：24 分（以上分數加總，滿分30分）
　
【整體建議】：主題發想點不錯，可惜畫面配置太過於平淡，沒有鬆緊。
                            可以嘗試，做些堆疊、留白。顏色的部分，可以考慮修正
                             文字的濃度，或是加深主角的強度，讓主角主體較易於顯
                             出。除此之外都還不錯，尤其是主角~我很喜歡>\\\\<。