鐵之狂傲

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無名的英雄

默語寒爾

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壹.前言

在現實上,雖然學校表面上屈服於現代的法律理論和教育觀念,但實際上腦袋卻依舊停留特別權力關係和管制教育的年代中,特別權力關係被大法官宣稱已給予致命的一擊,但學校卻仍然掘它的墳,還它的魂,讓特別權力關係的幽靈繼續壓迫學生的權利。

本主題主要是探討學生權利的本質與學校究竟透過怎樣的方式與手段侵害學生權利,而該方式與手段的背後究竟存何種意義?同時也讓大家了解一些實用的法律原理與原則。

參.活動流程

一.法治這兩字是啥啊?它絕對不是像愛X蘭斯專門治療禿頭的美容理髮店(髮治)!

二.糾纏不清的特別權力關係,學校挖屍又還魂!

三.讓憲法進入校園(議題探討)

 A.校規大搞白色恐怖!已有無數學子受害!?

 B.沒有體罰與髮禁害慘台灣學子?又會導致台灣亡國!?

 C.校園安檢與學生害羞羞神秘的秘密??

 D.我要表達異議!可以嗎!?逃圓縣叫獄處長張冥蚊:你這個人學生真沒品耶!學生不批評、不責備、不抱怨,並且尊師重道,才是一個有品的人!還想表達異議!想都別想耶!

 E.選舉是用來給學生玩家家酒的嗎?學校大翻桌,結果不相同!?
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